Le collège de Charles-Peguy de Vauvillers accueille 6 étudiants de l’IUT GEA de Besançon

Le 10 janvier 2019, afin d’accompagner l’action des collégiens dans la gestion de leur mini-entreprise, le collège Charles-Peguy à Vauvillers a accueilli 6 étudiants de l’IUT GEA de Besançon.

Lire l’article de l’Est-Républicain du 16 janvier 2019

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Journées nationales des cordées de la réussite et des parcours d’excellence

Organisées traditionnellement la troisième semaine de janvier, les journées nationales des cordées de la réussite et des parcours d’excellence se sont déroulées au cours de la semaine du 14 au 19 janvier 2019. Certaines actions ont été conduites pour des questions d’organisation en amont ou en aval de cette semaine.

Cordées de l’IUT Besançon – Vesoul et de l’UFR SJEPG – le 16 janvier 2019

Journée inter-cordées : repas au restaurant universitaire  pour les collégiens de la cordées suivi d’une visite du musée des beaux arts.


Lycée Tristan Bernard à  Besançon – Le 19 janvier 2019

Visite du musée des beaux arts à Besançon

En savoir plus : http://perseverance-lp.ac-besancon.fr/2019/01/19/decouverte-du-musee-de-besancon-pour-les-eleves-parcours-dexcellence/


Cordée de l’UTBM – Belfort – le 21 janvier 2019

Organisation d’un « Défi ingénieur » : 106 élèves regroupés en 16 équipes (collège Anatole France de Bethoncourt, collège Saint-Exupéry de Beaucourt, collège Léonard de Vinci de Belfort, collège Simone Signoret de Belfort, collège  Charles Péguy de Vauvillers) et encadrés par 20 étudiants et 10 accompagnateurs des collèges.

Une journée organisée autour de deux défis :

  • Le défi de l’œuf

Chaque équipe conçoit un prototype réutilisable destiné à réceptionner au niveau du sol 3 lancés d’œufs, lâchés successivement d’une hauteur de 2 mètres (3 œufs lancés), du premier étage (1 œuf lancé), et du second étage (1 œuf lancé) par une personne extérieure à l’équipe, sans qu’ils soient endommagés. L’œuf doit « atterrir » sans être dirigé ou retenu par une quelconque influence humaine. De plus, le prototype doit être  utilisable sans recours à une fixation ou un appui sur un objet (mur, table, etc…).

Il y a plusieurs équipes en compétition ! Le client vous informe qu’en cas d’existence de plusieurs prototypes en fonctionnement, le groupe proposant le design le plus esthétique aura l’attribution du marché. En cas d’ex aequo, il est convenu que l’équipe qui remettra en premier un prototype fonctionnel remportera le marché.

  • Le défi du pont

Chaque équipe conçoit une maquette de pont réutilisable destinée à faire rouler une voiture puis un poids lourd sur le  plus long trajet possible. Les essais officiels seront faits par une personne extérieure à l’équipe. La maquette doit être construite sans autre fixation ou appui que celui sur le sol et les deux « berges ».

Il y a plusieurs équipes en compétition ! Le maître d’ouvrage vous informe qu’en cas d’existence de plusieurs maquettes fonctionnelles de même longueur, le groupe proposant le design le plus esthétique aura l’attribution du marché. En cas d’ex aequo, il est convenu que l’équipe qui remettra en premier une maquette fonctionnelle remportera le marché.


Collège André MASSON – Saint Loup / Semouse – Vendredi 25 janvier 2019

Dans le cadre du dispositif « les startups à l’école », deux responsables d’incubateurs (Agoranov à Paris et DECA BFC à Dijon) et le responsable de la startup L’atelier à Croc vont venir au collège André Masson à St Loup Sur Semouse pour rencontrer les élèves de la mini-entreprise Mémodique le vendredi 25 janvier 2019.
Un partenariat entre la mini-entreprise et la startup a été décidé en début d’année scolaire. Cette première rencontre leur permettra de mieux se connaître, de faire le lien entre une mini-entreprise et une startup. Les mini-entrepreneurs leur présenteront leur business model canevas afin d’obtenir des conseils pour mieux gérer leur projet. »

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